Các Năng Lực Chính Yếu Trong Thế Giới Đang Đổi Thay Nhanh Chóng

Dựa trên thực trạng giáo dục hiện nay ở Việt Nam và những nơi khác, rõ ràng chúng ta sẽ thấy có một sự khác biệt lớn giữa những điều các trường hiện đang làm với những điều họ nên làm để giúp học sinh chuẩn bị cho một thế giới đổi thay nhanh chóng trong thế kỷ 21. Thế giới hiện đại ngày nay đang thay đổi rất nhanh đến mức những công việc các em học sinh còn đang làm lúc này sẽ có thể biến mất trong tương lai.

Vì vậy, điều quan trọng hiện nay là các trường học nên chuyển từ mô hình truyền thống (nơi giáo viên trực tiếp hướng dẫn học tập; các môn học tồn tại riêng rẽ, có ít hoặc không có sự kết nối với nhau; tập trung nhiều hơn vào khả năng ghi nhớ và lặp lại các dữ liệu) sang mô hình tiên tiến – tập trung vào các kỹ năng và năng lực cần thiết để thành công trong thế giới ngày mai.

Tuy nhiên, điều này không có nghĩa là sẽ không còn tồn tại các môn học riêng lẻ – chắc chắn vẫn có – nhưng sự cần thiết ở đây nên là sự phát triển của một hệ thống các kỹ năng có thể chuyển giao mà không thuộc về một môn học cụ thể nào và phải có liên quan đến nhiều môn học, đồng thời, mang đến cho học sinh sự kết nối ý nghĩa và mạnh mẽ lâu dài trong thế giới quan của các em.

Có nhiều bài viết nói về sự cần thiết phải tăng cường học tập của học sinh trong các trường học bằng cách chú trọng vào tư duy phản biện, giao tiếp, khả năng cộng tác và sáng tạo vốn được xem là các năng lực cốt lõi cho việc học tập trong thế kỷ 21. Dù sự chú trọng này không phải mới mẻ nhưng nó lại rất quan trọng và minh chứng cho tư duy giáo dục phương Tây hiện đại cùng việc thực hành giáo dục hiện nay ở nhiều trường học.

Tại trường học của EMASI, một trong những nhiệm vụ then chốt của lãnh đạo nhà trường chính là sự đào tạo đúng đắn, bài bản cho các giáo viên để các thầy cô tập trung vào phương pháp hiệu quả nhất giúp đưa việc giáo dục các năng lực cốt lõi ở trên vào việc giảng dạy hàng ngày và vào chương trình học. Vì vậy, công tác phát triển chuyên môn cho giáo viên trở thành chìa khóa mở cửa tri thức, nâng cao hiểu biết của đội ngũ đào tạo, mang đến cơ hội học tập ý nghĩa hơn cho học sinh và sau cùng, đó sẽ là một hệ thống phát huy giá trị cốt lõi của người Việt Nam một cách mạnh mẽ theo thời gian dựa trên sự cam kết nền tảng với việc học tập hiệu quả trong tương lai.

Tóm lại, ngoài một chương trình giảng dạy ưu việt có các môn học phù hợp giàu tính gắn kết và bổ sung cho nhau, sự tập trung giáo dục các kỹ năng cốt lõi được thảo luận ở trên nên là trọng tâm của bất kỳ chương trình học nào. Thật vậy, trong bối cảnh của EMASI, việc kết hợp một chương trình mạnh của Bộ GD&ĐT với hệ thống các kỹ năng và năng lực thiết yếu trong thế giới ngày mai và sự hỗ trợ tận tụy của các giáo viên giỏi mà được đào tạo phù hợp sẽ là những điểm mạnh then chốt và chắc chắn sẽ dẫn dắt hệ thống các trường EMASI trở thành tâm điểm về giáo dục trong tương lai, và một điều quan trọng nữa, các em học sinh sau khi tốt nghiệp sẽ được chuẩn bị toàn diện để tự mình giải quyết những thách thức trong thế giới ngày càng phức tạp như hiện nay.

 

Thầy Peter Gittins 

Giám đốc Giáo vụ Hệ thống trường EMASI với hơn 30 năm kinh nghiệm trong lĩnh vực giáo dục quốc tế tại nhiều nơi trên thế giới